Parcours ARTISTIQUE ET CULTUREL
Cf.Education.gouv.fr ; "Parcours d'éducation artistique et culturel"
NOR : MENE1514630A / arrêté du 1-7-2015 - J.O. du 7-7-2015
Rappel :
La Différence du PEAC avec l'éducation Artistique et Culturelle
repose sur la notion de partenariat avec une institution, un musée,
un artiste. A noter que la notion de partenariat est aussi applicable à
l'utilisation des expositions (virtuelles ou physiques) mises à disposition
par des établissements à vocation artistique et culturelle.
Découvrir le PEAC 2016-2017 du Collège Alain Savary
Pour acquérir |
un artiste / une oeuvre / |
Pour diversifier et développer |
Voir aussi le compte-rendu de la réunion des référents culture
du Bassin Toulouse Nord-Ouest de la Haute-Garonne (le 16/02/2016) :
cliquez ici
Les coordonnées des membres de l'équipe DAAC : chargés de mission par domaines (cinéma, culture scientifique technologique et industrielle, danse-arts du cirque, livre-lecture-écriture, musique, patrimoine, théâtre ; chargés de mission dans les structures partenaires ( musées, théâtre, lieux de culture scientifique, cinémas...) Accéder au site Accéder au portail culturel de la DAAC
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Une source de propositions actualisées |
Les dispositifs culturels 2016-2017 ainsi que les notes de cadrage Dispositifs culturels |
Consulter la carte des ressources culturelles locales (élaborée par le réseau Canopé) |
Consulter le portail culturel élaboré par la Mairie de Toulouse |
Pièces jointes
À télécharger
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Dispositifs culturels 2nd degré 2016-2017
TéléchargerDispositifs culturels 2nd degré 2016-2017.pdf ( .pdf, 397152 )
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Note de cadrage AST 2016-2017
TéléchargerNote de cadrage AST 2016-2017.pdf ( .pdf, 173363 )
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Note de cadrage PAC POC 2016-2017
TéléchargerNote de cadrage PAC POC 2016-2017.pdf ( .pdf, 239640 )
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Notice Arts et culture 2nd degré 2016-2017
TéléchargerNotice Arts et culture 2nd degré 2016-2017.pdf ( .pdf, 174090 )
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Reunion référents culture 160216
TéléchargerReunion référents culture 160216.pdf ( .pdf, 72455 )
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parcours artistique et culturel 2017
Téléchargerparcours artistique et culturel 2017.pdf ( .pdf, 65524 )