Oral du DNB

Objectif de l'épreuve

L'épreuve orale de soutenance d'un projet permet au candidat de présenter l'un des projets qu'il a menés au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4 ou dans le cadre de l'un des parcours éducatifs (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d'éducation artistique et culturelle) qu'il a suivi.

Cette épreuve n'a pas pour objet d'évaluer le projet ni sa présentation matérielle (diaporama, support), mais sa capacité à exposer la démarche qui a été la sienne, les compétences et connaissances qu'il a acquises grâce à ce projet, notamment dans les domaines 1, 2, 3 du socle commun et, selon la nature du projet, les contenus plus spécifiques des domaines 4 et 5. Cf : grille d’évaluation.

L’usage facultatif d’une langue vivante étrangère se limitera à l’exposé et ne devra pas dépasser 5 minutes.  L’entretien se fera en français. Dans son évaluation, le jury valorise l’usage de la langue étrangère sous forme d’un bonus maximal de 5 points/100, dès lors qu'un niveau satisfaisant de maîtrise de la langue concernée est atteint par le candidat. Les professeurs de langue proposeront aux élèves concernés une préparation pour cette épreuve.

Organisation de l’épreuve

L'oral se déroule en deux temps : un exposé suivi d'un entretien avec le jury.

Dans le cas d'une épreuve individuelle, l'oral prend la forme d'un exposé par le candidat d'environ cinq minutes suivi d'un entretien d'une dizaine de minutes avec le jury. La durée totale de l'épreuve ne peut dépasser quinze minutes.

Dans le cas d'une épreuve collective, l'oral prend la forme d'un exposé par les candidats d'environ dix minutes, pendant lesquelles chacun des candidats intervient, suivi d'un entretien d'une quinzaine de minutes avec le jury. Le jury veille à ce que chaque candidat dispose d'un temps de parole suffisant pour exposer son implication personnelle dans le projet. Chaque candidat fait l'objet d'une évaluation et d'une notation individuelles.

L'oral du DNB compte pour 100 points soit 1 huitième du brevet, autant que l'épreuve de français et que celle de mathématique. C'est une excellente préparation au grand oral du bac.

Les élèves sont encouragés à faire une partie de leur exposé en anglais, espagnol ou italien et bénéficient dans ce cas d'un bonus de 5 points. (Se rapprocher du professeur de langue pour des conseils et des aides)

CALENDRIER

semaine du 3 mars 2025 : Mise en ligne de la liste des sujets à choisir. Distribution aux élèves de de la fiche oral pour déterminer son sujet en fonction des thèmes des différents parcours et EPI.

4 avril 2025 date limite retour fiche d'oral signée par els parents au professeur principal

De mars à mai, les élèves peuvent demander de l'aide aux professeurs des disciplines ou EPI en lien avec leur sujet ( plans, idées principales, ressources)

Vendredi 16 mai 2025 : oral d’entraînement avec debriefing évalué par compétences

Lundi 16 juin 2025 : oral du DNB noté sur 100

Sous cet article documents à télécharger.